Ich publiziere und unterrichte in Gender & Sexuality Studies, insbesondere zu den Themen Geschlechtervielfalt, Intimitäten/Sexualitäten/Beziehungen, LGBTIQ*-Bewegungen und Un-/Möglichkeiten emanzipatorischer Lernräume. Mein Promotionsprojekt beschäftigt sich mit Ein- und Ausschlüssen in LGBTQIA*-Bewegungen, insbesondere in Bezug auf Grenzziehungen zwischen Wissenschaft und Aktivismus, Wissenspolitiken, Legitimation und ethische Erwartungen. Ich arbeite außerdem als Referent*in am Referat Genderforschung der Universität Wien (zurzeit karenziert).
2018. Cardoso, Daniel; En, Boka; En, David; Barker, Meg John; Muscarina, Sina; Pallotta-Chiarolli, Maria (Hrsg.). Non-Monogamies and Contemporary Intimacies. Special Issue des Graduate Journal of Social Science, 14(1).
2016. Altenhofer, Marlene; Bachinger, Leo Matteo; En, Boka; Engelhart, Jasmin; Neumann, Victoria; Pöchhacker, Nikolaus; Pöll, Mercedes; Prendl, Angela (Hrsg.). Ideologies, Ambitions and Utopias in Science and Technology. Special Issue des Graduate Journal of Social Science, 12(2).
2023. Gölly, Karin, Barbara Jauk, Christina Riezler et al. (Übers. En, Michael & En, Boka). Statement by the Federal Association of Violence Protection Centres Austria on the Questionnaire for the evaluation of the implementation of the Council of Europe Convention on Preventing and Combating Violence against Women and Domestic Violence by the Parties. Bundesverband der Gewaltschutzzentren Österreichs.
2023. Haritaworn, Jin. Queere Geographien, koloniale Geographien: Spuren von verschwundenen und ermordeten Frauen. (Übers. En, Boka & En, Michael) In: Carstensen-Egwuom, Inken & Bauriedl, Sybille (Hrsg.) Geographien der Kolonialität. transcript.
2022. Haschemi Yekani, Elahe, Magdalena Nowicka & Tiara Roxanne. Andere Sichtweisen auf Intersektionalität: Revisualising Intersectionality. (Postediting En, Boka & En, Michael) Springer VS.
2021. Dietze, Gabriel , Elahe Haschemi Yekani & Beatrice Michaelis. Seinsweisen oder Kategorien: Intersektionalität und ihre Methoden queeren (Übers. En, Boka & En, Michael). In: Astrid Mefebue Biele, Andrea Bührmann & Sabine Grenz (Hrsg.) Handbuch Intersektionalitätsforschung. Springer VS.
2019. Diverse. Keynotes der 10th European Feminist Research Conference (Übers. En, Michael & En, Boka)
2017. Verein Autonome Österreichische Frauenhäuser, AÖF & Wiener Interventionsstelle gegen Gewalt in der Familie, IST. Österreichischer NGO-Schattenbericht für GREVIO (Übers. En, Boka & En, Michael).
2015. Rothe, Verena; Kreutzner, Gabriele; Gronemeyer, Reimer (Übers. En, Boka; En, Michael; & En-Griffiths, David). Staying in Life: Paving the Way to Dementia-Friendly Communities. transcript.
Lehren_Lernen
Ziel von Lernprozessen ist meines Erachtens nicht das Auswendiglernen von vorgegebenenen Antworten auf ebenso vorgegebene Fragen, sondern das kooperative Gestalten eines gemeinsamen Wissensprozesses mit Bezug zu eigenen Lebensrealitäten (siehe etwa die Arbeiten von bell hooks und Paulo Freire). Das bedeutet für mich insbesondere einen kritischen Umgang mit gesellschaftlichen und institutionellen Machtverhältnissen sowie Zwangsmechanismen und ihren Auswirkungen auf Lernprozesse sowie die Verknüpfung von verschiedenen Wissensformen – insbesondere wissenschaftlichem, aktivistischem und künstlerischem Wissen mit dem Erfahrungswissen der Teilnehmenden.
Seit 2015 habe ich an den Universitäten Salzburg, Klagenfurt und Wien sowie an der Akademie der Bildenden Künste in Wien gelehrt. 2016 wurde mir gemeinsam mit Mer Pöll der Preis für hervorragende Lehre der Universität Salzburg verliehen. Ich habe unter anderem die folgenden Lehrveranstaltungen angeboten:
Wenn es etwas gibt, worüber du gerne sprechen möchtest, kannst du mich unter boka.en@univie.ac.at erreichen. Ich bin gerne per Du, und ich verwende geschlechtsneutrale Pronomen – z.B. dey/dem/deren.
Für Anfragen zu Übersetzungen, sonstigen Textarbeiten sowie Workshops/Seminare bin ich unter boka.en@qwir.at zu erreichen.